Apprendre...oui, mais comment / Philippe Meirieu / ESF (1987)

Public ISBD Titre : Apprendre...oui, mais comment Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur ; Guy Avanzini, Préfacier, etc. Editeur : ESF, 1987 Collection : Pédagogies Description : 192 p. ISBN/ISSN : 2-7101-0877-1 Descripteurs : apprentissage cognitif méthode active pédagogie différenciée Résumé : Suite de la réflexion menée dans "l'école, mode d'emploi" mais ici l'auteur s'attache plus particulièrement à l'acte d'apprentissage ; avec des exercices, des récits d'expérience...et des propositions d'outils pour une pédagogie différente, pour l'aide méthodologique," pour travailler à la réussite de tous"... Nature du document : documentaire Apprendre...oui, mais comment [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur ; Guy Avanzini, Préfacier, etc. . - ESF, 1987 . - 192 p.. - (Pédagogies) . ISBN : 2-7101-0877-1 Descripteurs : apprentissage cognitif méthode active pédagogie différenciée Résumé : Suite de la réflexion menée dans "l'école, mode d'emploi" mais ici l'auteur s'attache plus particulièrement à l'acte d'apprentissage ; avec des exercices, des récits d'expérience...et des propositions d'outils pour une pédagogie différente, pour l'aide méthodologique," pour travailler à la réussite de tous"... Nature du document : documentaire

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9782710108771	370 MEI	livre Documentaires	CDI	documentaire	Disponible

L'Ecole, mode d'emploi : des "méthodes actives" à la pédagogie différenciée / Philippe Meirieu / ESF (1985)

Public ISBD Titre : L'Ecole, mode d'emploi : des "méthodes actives" à la pédagogie différenciée Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur ; Daniel Hameline, Préfacier, etc. Editeur : ESF, 1985 Collection : Pédagogies Description : 187 p. ISBN/ISSN : 2-7101-0876-3 Descripteurs : méthode active pédagogie différenciée Résumé : La différenciation de la pédagogie pour redonner vie et sens à l'éducation scolaire, dans un ouvrage devenu "classique" de Meirieu. En postface datée de 1990 Nature du document : documentaire L'Ecole, mode d'emploi : des "méthodes actives" à la pédagogie différenciée [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur ; Daniel Hameline, Préfacier, etc. . - ESF, 1985 . - 187 p.. - (Pédagogies) . ISBN : 2-7101-0876-3 Descripteurs : méthode active pédagogie différenciée Résumé : La différenciation de la pédagogie pour redonner vie et sens à l'éducation scolaire, dans un ouvrage devenu "classique" de Meirieu. En postface datée de 1990 Nature du document : documentaire

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03021	370 MEI	livre Documentaires	CDI	documentaire	Disponible

Enseigner en classe hétérogène / M-C. Grandguillot / Hachette (1995)

Public ISBD Titre : Enseigner en classe hétérogène Type de document : texte imprimé Auteurs : M-C. Grandguillot, Auteur ; J-P. Obin, Préfacier, etc. Editeur : Hachette, 1995 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Nouvelles approches Description : 159 p. ISBN/ISSN : 2-01-02114-79-0 Descripteurs : outil pédagogique pédagogie différenciée pédagogie du contrat Résumé : L'auteur fait une analyse en profondeur des classes hétérogènes, afin de désamorcer une situation explosive et de mettre à jour des richesses pour pouvoir l'exploiter au plus grand bénéfice de l'enseignant et de l'élève ; avec de nombreuses fiches Nature du document : documentaire Enseigner en classe hétérogène [texte imprimé] / M-C. Grandguillot, Auteur ; J-P. Obin, Préfacier, etc. . - Hachette, 1995 . - 159 p.. - (Pédagogies pour demain. Nouvelles approches) . ISSN : 2-01-02114-79-0 Descripteurs : outil pédagogique pédagogie différenciée pédagogie du contrat Résumé : L'auteur fait une analyse en profondeur des classes hétérogènes, afin de désamorcer une situation explosive et de mettre à jour des richesses pour pouvoir l'exploiter au plus grand bénéfice de l'enseignant et de l'élève ; avec de nombreuses fiches Nature du document : documentaire

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004708	373 GRA	livre Documentaires	CDI	documentaire	Disponible

Pédagogie différenciée / Halina Przesmycki / Hachette (1991)

Public ISBD Titre : Pédagogie différenciée Type de document : texte imprimé Auteurs : Halina Przesmycki, Auteur ; André de Peretti, Préfacier, etc. Editeur : Hachette, 1991 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Nouvelles approches Description : 159 p. ISBN/ISSN : 2-01-017963-3 Descripteurs : outil pédagogique pédagogie différenciée pédagogie du contrat Résumé : Se veut conçu comme un guide pratique pour les enseignants des collèges, lycées et Nature du document : documentaire Pédagogie différenciée [texte imprimé] / Halina Przesmycki, Auteur ; André de Peretti, Préfacier, etc. . - Hachette, 1991 . - 159 p.. - (Pédagogies pour demain. Nouvelles approches) . ISBN : 2-01-017963-3 Descripteurs : outil pédagogique pédagogie différenciée pédagogie du contrat Résumé : Se veut conçu comme un guide pratique pour les enseignants des collèges, lycées et Nature du document : documentaire

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008895	P 373 PRZ	livre Documentaires	CDI	documentaire	Disponible

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