Enquête au coeur du harcèlement / Florence Pagneux in Okapi, 1122 (15 novembre 2020)

Public ISBD [article]  inOkapi > 1122 (15 novembre 2020) Titre : Enquête au coeur du harcèlement Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Pagneux, Auteur Année : 2020 Article : p. 26-31 Descripteurs : élève établissement d'enseignement Mots-clés : Harcèlement scolaire  Cyber-harcèlement Résumé : Le 5 novembre, c'est la journée mondiale de lutte contre le harcèlement scolaire. Comment ce terrible phénomène s'installe-t-il dans un collège ? Nature du document : documentaire [article] Enquête au coeur du harcèlement [texte imprimé] / Florence Pagneux, Auteur . - 2020 . - p. 26-31. in Okapi > 1122 (15 novembre 2020) Descripteurs : élève établissement d'enseignement Mots-clés : Harcèlement scolaire  Cyber-harcèlement Résumé : Le 5 novembre, c'est la journée mondiale de lutte contre le harcèlement scolaire. Comment ce terrible phénomène s'installe-t-il dans un collège ? Nature du document : documentaire

L’environnement personnel d’apprentissage / Florie Delacroix in Inter CDI, 315 (mai 2025)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 315 (mai 2025) Titre : L’environnement personnel d’apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Florie Delacroix, Auteur Année : 2025 Article : [3 p.] Descripteurs : élève stratégie d'apprentissage Mots-clés : numérique éducatif Résumé : Fiche pratique présentant l'Environnement Personnel d'Apprentissage (EPA), un ensemble d'outils et de ressources numériques ou non, scolaires ou personnels où l'élève construit ses connaissances. Il est dynamique et personnalisable, favorisant l'autonomie et la confiance en soi. Les professeurs documentalistes peuvent l'utiliser pour améliorer les méthodes de travail des élèves, aborder des notions info-documentaires comme la veille, et développer la maîtrise de l'information, y compris face à l'IA générative Nature du document : documentaire [article] L’environnement personnel d’apprentissage [texte imprimé] / Florie Delacroix, Auteur . - 2025 . - [3 p.]. in Inter CDI > 315 (mai 2025) Descripteurs : élève stratégie d'apprentissage Mots-clés : numérique éducatif Résumé : Fiche pratique présentant l'Environnement Personnel d'Apprentissage (EPA), un ensemble d'outils et de ressources numériques ou non, scolaires ou personnels où l'élève construit ses connaissances. Il est dynamique et personnalisable, favorisant l'autonomie et la confiance en soi. Les professeurs documentalistes peuvent l'utiliser pour améliorer les méthodes de travail des élèves, aborder des notions info-documentaires comme la veille, et développer la maîtrise de l'information, y compris face à l'IA générative Nature du document : documentaire

Envoyé spécial. Génération 2000 / A2 (1990)

Public ISBD Titre de série : Envoyé spécial Titre : Génération 2000 Type de document : document projeté ou vidéo Editeur : A2, 1990 Description : 1 vidéocassette VHS, 20 min Descripteurs : 1990- élève Résumé : Reportage sur 6 jeunes, élèves d'un lycée en province en 1990 : quelles sont leurs idées, leurs regards sur le monde ? Nature du document : documentaire Niveau : COL/LYC Envoyé spécial. Génération 2000 [document projeté ou vidéo] . - A2, 1990 . - 1 vidéocassette VHS, 20 min. Descripteurs : 1990- élève Résumé : Reportage sur 6 jeunes, élèves d'un lycée en province en 1990 : quelles sont leurs idées, leurs regards sur le monde ? Nature du document : documentaire Niveau : COL/LYC

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Sur les bancs de l'école au 19è siècle in Arkéo Junior, 266 (octobre 2018)

Public ISBD [article]  inArkéo Junior > 266 (octobre 2018) Titre : Sur les bancs de l'école au 19è siècle Type de document : texte imprimé Année : 2018 Article : p. 22-23 Descripteurs : 19e siècle élève relation maître-élève Résumé : A la découverte de l'école d'autrefois. Nature du document : documentaire [article] Sur les bancs de l'école au 19è siècle [texte imprimé] . - 2018 . - p. 22-23. in Arkéo Junior > 266 (octobre 2018) Descripteurs : 19e siècle élève relation maître-élève Résumé : A la découverte de l'école d'autrefois. Nature du document : documentaire

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